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话题作文专项训练话题作文:默契?

220 2024-10-22 09:57

一、话题作文专项训练话题作文:默契?

你好,我是【闲将往事量过】,很高兴为你解答。

  默契

  世界需要默契。  高山与小溪保持默契。山倒映着水,山更壮阔;水环绕着山,水更秀美。  太阳与月亮保持默契。日升为昼,月起为夜,给生命缔造和平与安宁,为大地奉献青春和火热。阴阳相济,风调雨顺,阴阳失调,等待的将是雷雨大风冰雹。  细泉与大海保持默契。“泉眼无声惜细流”自有其安谧脱俗的神韵,“终归大海作波涛”才是它真正的志向。大海总是以其容纳百川的博大敞开胸襟。  红花与绿叶保持默契。红花耀眼出众,独当一面,不惧群龙无首;绿叶甘为人梯,默默耕耘,无恐后方无人。红绿互映闪耀,叶花相间成趣——风景这边独好。  人与风景保持默契。冲破樊笼的陶渊明,一把锄头,一脸美髯,“采菊东篱下,悠然见南山”;词坛才女李清照,思夫忧国,悲悯交加,“帘卷西风,人比黄花瘦”;大诗人苏轼慧眼独具,一句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,叫人猜不透到底是人美还是湖美;王维更绝,寥寥几笔就将人、景、诗三位一体地展示了出来——“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”,简直就是一位意象派导演。  人与身体保持默契。可笑口常开,精力充沛;可延缓衰老,青春长驻;可鹤发童颜,颐享天年。身体若出了故障,生命、事业、爱情的航船就会断然搁浅。天苍苍,野茫茫,人间真情最难享。  作家与灵感保持默契。才思涌泉,文急章驰,旁征博引,洋洋大观。来源于生活又高于生活,奉献给读者,奉献给生活。为了灵感,可以拧断一根胡须,可以冷坐十年板凳。文以载道,道文相合,皓首穷经者等待的不就是厚积而薄发的一刹那?  将军与士兵保持默契。士为知己者死,将为誓己者谋。同仇敌忾,所向披靡,攻无不克,战无不胜。  官与民保持默契。民唤官为公仆,官称民为子民。公仆爱民,民拥公仆,其情切切,其理透纸。天下为公始,国泰民安久。  老师与学生保持默契。师者传道授业解惑,生者自学自理自护自强自律,谆谆教导,琅琅书声,为人师表;莘莘学子,百尺竿头,更进一步。  妻子与丈夫保持默契。相濡以沫,风雨同舟,同林之鸟,夫唱妇随。尤其为妻者,“悔教夫婿觅封侯”是德,巾帼不让须眉亦是勇。  言与行保持默契。小才易骄,大智若愚。不唯书,不唯上,只唯实,只唯行,无人同行也罢,独自飞更显英雄本色。时间与效率保持默契。人生百年几今日,今日不为真可惜,为理想而搏,搏出真情,泪洒血路。站于高岗,仰天长啸;数风流人物,还看今朝。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。

二、hero话题作文?

鲁迅先生是英雄,黄继光是英雄,李大钊也是英雄,难道仅仅只有伟人、科学家才是英雄吗?

不,只要有朴素而美丽的精神的人也是英雄。

在我这颗未成熟的心灵中一直不忘这一个“英雄”。

在我这颗未成熟的心灵中一直不忘这一个“英雄”。

在一个大雪纷飞、寒风凛冽的日子里,我的书包破了个洞,我拿这它走到市场,看见一个老奶奶在那修包,便高兴地走了过去。

老奶奶一见到我就笑嘻嘻地对我来一句:“小朋友,修包吗?

老奶奶,”我应道“书包底儿破了一个大洞,能帮忙修好吗?”

“哦!

来来来!

小朋友,你放在这儿吧,我一定帮你修好!”

老奶奶说。

趁着她修包的时候,我打量着她:一双布满皱纹的眼睛、一双长满老茧的手、一张饱经沧桑的脸。

我心想:这人饱经沧桑一定会有心机,我……

“修好了,小朋友,给你!”

顾不得我多想,老奶奶的话打扰了我的思路。

“哦哦!

老奶奶,多少钱?”

“4块钱。”

老奶奶说道,“哦,”我一边说一边掏十块钱给她。

她找给我钱时我还多数了几遍。

当我快到家时,隐隐约约地听到有人在叫我,谁?

管他呢,早点回家早点吃饭。

可我停下脚步,思索了不到十秒钟,还是决定看一看。

我猛一回头,突然看到老奶奶在追我,她干嘛呀?

我心中疑惑不解,等到她追到我时已经气喘吁吁,她对我说:“小……

小朋……

友,你…….

的钱包!”

“咦?

我的钱包怎么在你手中?”

等她气喘完了才对我说:“小朋友,你掏钱时不小心把钱包掉下了,以后别这么丢三落四的了,小心以后钱包被坏人拿走。

我看你穿得有点少,披上我的外衣赶紧回家,免得你家人担心啊!”

顿时,一股暖流涌上我的心头,一切对老奶奶的不信任都烟消云散了。

我心想:老奶奶,你为了一个不信任你的人,值得吗?

老奶奶,你虽然比不上雷锋这些伟人,但是你也是浪花里最清的一滴!

当我拿到钱包时她笑了,笑得格外灿烂,格外开心,也格外甜蜜,就像冬天时的一缕阳光照耀着我们这些幼苗们!

老奶奶,你虽然比不上鲁迅先生、黄继光、李大钊那么伟大,但是你朴素而美丽的精神会令我永远不能忘怀。

三、科普食物类作文?

刚进门,一阵香气就扑面袭来。我顺着香味寻去,原来是爷爷在炒虾米。

火红的虾米在油锅中翻滚,随着溅出的油星在翩然起舞。这时,尖椒也进来了,好似要让全世界都知道似的,轰轰烈烈,声入炸雷,响彻厨房。虾米被尖椒激起了斗志,爆发出一阵阵火辣味。闭上双目,细细一嗅,便会感觉这阵不可言述的辣香味轻抚过口腔,一点一点地伸展到了胃里。顿时,饥饿感遍布了整个胃。于是,我便迫不及待地捻起一些虾米。

可爷爷却说“别急!”说着,从锅上拿下一张卷饼,把虾米均匀地撒在上面。熟练地对折,翻卷,接着把底儿封好。这才把虾米卷放到我的手上。轻轻咬上一口,哇!脆而香气四溢的虾米过着一层薄薄的柔软的卷饼,口感饱满。味道仅是一个“鲜”字,但却意外的不腻。接下来,自然是像草原汉子一样大口大口地吃完了整张饼。一个虾米卷下肚,却依旧意犹未尽。可爷爷却不让我多吃,端来一碗葱花汤,我一口喝了下去。“咕嘟咕嘟”,解了鲜味,却令我勾起对鲜味的无穷追忆。

四、什么是科普作文?

目标不同:科研是写给懂得人看,要往深了写;科普是写给0基础的人看,要往简单了写。相同:遣词造句、引用数据的高正确性和准确性。

五、科普作文怎么写?

第一步,提出问题。每学期开始,学生观察和阅读,提出有关科普方面的问题,作为研究的课题。

第二步,查阅资料。就是带着问题读书。这种阅读不同于一般阅读,带有很强的目的性、针对性。

第三步,实地观察(或实验)。观察可分定向观察和机遇观察两种。这里指的是为解释某种现象而采取的定向观察。

第四步,撰写作文。这是最后一步,是目的,是在充分占有资料的基础上进行的。它的基本思路是提出问题──分析问题──解决问题。

六、科普作文写题记?

灰尘是人人厌恶的东西它,灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的,有时也表现为抽象,它无处不在,也令人防不胜防,是滋生有害细,灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病

从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有超多灰尘,且相对湿度到达必须程度时,水汽即构成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附潜力很强,能够将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。

其生物特性:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西,它有碍环境?生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。

七、科技科普啥意思?

科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。

2021年6月25日,国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》中提出推动设立科普专业。

八、科技小知识科普?

1、兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式.

2、世界上的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨.

3、'四不象'真正的名字叫麋鹿,是我国的珍奇动物.

九、关于淀粉科普作文?

材料一:淀粉是粮食最主要的成分,通常由农作物通过自然光合作用固定二氧化碳生产,这是科学常识。而2021年9月,中国科学家宣布首次实现了以二氧化碳为原料,不依赖植物光合作用,直接人工合成淀粉的成果,相关成果9月24日由国际期刊《科学》在线发布。

材料二:2021年4月春霖学校校长郭某在某杂志上发表论文《熟鸡蛋变成生鸡蛋——孵化雏鸡的实验报告》称,通过“特异学生”的“意念和能量传播”,能使熟鸡蛋返生,然后正常孵出小鸡,这一违反常识的论文一经刊出,立刻引起舆论哗然。

常识的重要不言而喻,我们生活在常识中,有时却常有反常识的现象出现。结合上述材料谈谈你对常识的看法。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

十、如何以“科技进步”为话题来写英语作文?

首先,可以先写科技进步带来的巨大好处,结合举例说明进行说明;

其次,因为事物都具有两面性,可以写科技进步应该注意的一些负面影响,以及如何避免这些不利影响。比如风力发电、光伏发电等等对环境和生物有哪些负面影响。

最后,总结一下以上两点,给出有关科技进步的结论。

以上意见,仅供参考!

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