上课老师提问礼仪？

一、上课老师提问礼仪？

1.回答问题的时机。当老师提问时，学生如要回答问题，应该先举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来回答问题。切不可坐在座位上，就开始回答，在老师未点到自己的名字时，也不要抢题回答。

　　2、回答问题时的姿势。在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低过高，以使老师同学能听清楚为佳。

　　3、回答不了的问题要表示抱歉。对老师的提问自己回答不出来，但又偏偏被点到名字。这时，自己应该立起，以抱歉的语调向老师实事求是地表明：这个问题自己回答不出来。一定要立起，否则，是对老师的不尊敬。

二、如何向老师提问

学生在学习过程中会遇到许多问题，向老师请教是解决问题的有效途径之一。然而，很多学生在面对老师时会感到害羞或不知道如何恰当地提问。本文将介绍一些方法和技巧，帮助学生学会向老师提问。

1. 准备提问的问题

在向老师提问之前，学生应该先准备好问题。可以先自己思考并研究问题，查阅相关资料，确保问题是有意义且具体的。这样可以避免提出模糊的问题，让老师能够更好地回答。

2. 选个合适的时间和地点

选择一个合适的时间和地点向老师提问也很重要。避免在老师正忙或讲课的时候打扰他们。可以在课堂上适当抓住机会提问，或者在课后向老师请教。此外，可以安排一次面谈来详细讨论问题。

3. 以礼貌和尊重的方式提问

在向老师提问时，学生要保持礼貌和尊重。可以先寒暄一下，然后直接陈述问题。避免使用冷嘲热讽或挑衅的语言。同时，要注意自己的表情和语气，保持友善和开放的态度。

4. 清晰明了地表达问题

向老师提问时，要尽量清晰明了地表达问题，让老师能够准确理解并给予正确答案。可以用简洁的语言陈述问题，并提供相关的背景信息，以便老师更好地把握问题的上下文。

5. 主动参与讨论

除了直接向老师提问，学生还可以通过参与讨论的方式获得答案。可以借助课堂上的小组讨论或问题解答环节，与同学一起探讨问题，并向老师请教。这样不仅能够获得多角度的答案，还能培养思考和表达能力。

6. 尊重老师的意见和建议

当老师给出答案或建议时，学生应该尊重并认真对待。即使答案可能与自己原先的想法不同，也要保持开放心态，思考并接受老师的意见。老师经验丰富，他们的建议可能会对学生的学习和成长起到重要的帮助作用。

通过以上方法和技巧，学生可以更好地向老师提问，获得更有效的帮助。请大家记住在学习过程中，向老师请教问题是一种非常正常且必要的学习方式。感谢您阅读本文，希望对您的学习有所帮助。

三、英语知识提问？

英语知识掌握得好吗？取决于个人水平，但英语知识确实需要不断学习和提高。英语作为全球通用语言，具有重要的地位。但由于每个人的学习方法和背景不同，所以每个人的英语水平不尽相同。但无论水平高低，学习英语知识都需要不断地努力，积极发掘自己的弱点，不断加强学习和练习。同时，英语知识的掌握也与未来的职业发展密切相关。许多企业和大学都要求英文作为职业或学术交流的必备语言，因此，学习英语知识是必须的。对于英语不是母语的人，还可以参加一些英语能力测试，如托福、雅思等，满足一些学习和工作的要求。总之，英语是一项重要的技能，是学习和工作中不可或缺的一部分。

四、英语中提问宾语用什么提问？

1、宾语，“宾”，有几种意思，但是大体的本意是“客，受动者”。就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达。 它指示了主语的动作或者状态要说明的对象。比如“我打你”中，“你”就是宾语，它处在主语的状态下，是谓语的承受者。 是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

2、副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

3、不及物动词在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。字典里词后标有vt. 的就是及物动词，字典里词后标有vi. 的就是不及物动词，而及物动词后能直接跟有动作的对象（即宾语）。

4、及物动词可以接名词、代词、动名词做动词的宾语。

5、连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

6、介词，又称作前置词，表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。

7、数词，表示数量或顺序的词叫做数词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。数词分为两大类，即基数词和序数词。

五、hr面试英语老师十大经典提问？

1.给你3分钟时间用英语简单的介绍一下自己

2.英语的等级证书可以达到多少，有没有相关证书

3.让英语老师试讲一节课，以及薪资待遇，如果试讲成功，那就会问薪资自己发展，如果没有意愿，如果没成功的话，就是回家懂通知，然后就杳无音信

六、英语演讲比赛后老师提问什么问题？

我去年参加过我们县里的一次。当时评委问的是三个问题：

1. 在我所说的话题基础上，进一步问我对此的看法！

2. 问我的英语口是怎么练习的----当然你要说自己的老师哟！

3. 问了一个我对英语技能的重要性。。。。 希望对你会所帮助！

七、就不仅你而且我也是个老师用英语提问？

原句翻译： not only you but also I am a teacher. 提问两人都是老师吗 are you both teachers? 提问两人的职业 what do you do? 或 what are your jobs?

八、考研怎么向老师提问？

找到大学导师的联系方式，发邮箱或者电话联系

九、向老师提问的作文？

一位身穿粉红色裙子的老师走入教室，据我得知，这位女老师已经教书13年了，今年已经30多岁了。老师入座了，主持人走上台来。

林姿清了清嗓子，高兴的说：“敬爱的老师，亲爱的记者们，在这教师节，我们迎来了陈老师，现在，我宣布访谈会正式开始。”

我开始提问：“书中自有黄金屋，老师你爱读书吗?”

老师笑了笑，回答：“我小时候蛮喜欢读书的，为了读书我还不务正业过呢!小时候，我一放学就去堂哥家看闲书，我看的第一本书，我到现在还记着，是本武侠小说，名字是《射雕英雄传》，那个时候我十分喜欢武侠小说，更喜欢金庸大师。”

我又问:“老师，你看闲书，你父母有阻止你吗? ”

“当然有啦。”老师不假思索的回答：“不过我也有自己的办法。在看闲书时，我只要听见脚步声，我就赶紧把闲书放入沙发下，沙发上摆的都是正课，这样一来，就能瞒天过海了。”

“好了，小记者们，你们等不急了吧，现在的时间就全交给你们了。”林姿说道。

林群提问：“怎么才能提高写作能力呢?作文怎样才能写好呢?”

老师想了想，回答道：“我认为要多读书，写作能力才能提高，就拿我当例子吧，小时候，我的作文在班中也是数一数二的，那写作有什么秘籍呢?写作应该与众不同，有点鲜味才好，如果你怎么写，他也怎么写的话，这样也太枯燥无味了吧，所以要多看书，况且莎士比亚也说过:书籍是全世界最好的营养品。我说的对不对啊?林群。”

林群干脆的回答：“是。”

‘叮-叮-叮’在音乐中，访谈会正式结束了。

通过这次访谈会，我受益匪浅。

十、多重英语如何提问？

1、用“体重”的名词“weight”提问的话就是：What s your weight?

2、用“体重”相关的动词“weigh”提问的话就是：How much do you weigh?

3、how heavy are you？你有多重 扩展资料

　　weight

　　n.重量;分量;重;重物

　　v.在…上加重量;使负重;(用重物)固定;使加权

　　第三人称单数： weights复数： weights现在分词： weighting过去式： weighted

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