一、科普食物类作文?
刚进门,一阵香气就扑面袭来。我顺着香味寻去,原来是爷爷在炒虾米。
火红的虾米在油锅中翻滚,随着溅出的油星在翩然起舞。这时,尖椒也进来了,好似要让全世界都知道似的,轰轰烈烈,声入炸雷,响彻厨房。虾米被尖椒激起了斗志,爆发出一阵阵火辣味。闭上双目,细细一嗅,便会感觉这阵不可言述的辣香味轻抚过口腔,一点一点地伸展到了胃里。顿时,饥饿感遍布了整个胃。于是,我便迫不及待地捻起一些虾米。
可爷爷却说“别急!”说着,从锅上拿下一张卷饼,把虾米均匀地撒在上面。熟练地对折,翻卷,接着把底儿封好。这才把虾米卷放到我的手上。轻轻咬上一口,哇!脆而香气四溢的虾米过着一层薄薄的柔软的卷饼,口感饱满。味道仅是一个“鲜”字,但却意外的不腻。接下来,自然是像草原汉子一样大口大口地吃完了整张饼。一个虾米卷下肚,却依旧意犹未尽。可爷爷却不让我多吃,端来一碗葱花汤,我一口喝了下去。“咕嘟咕嘟”,解了鲜味,却令我勾起对鲜味的无穷追忆。
二、科普作文怎么写?
第一步,提出问题。每学期开始,学生观察和阅读,提出有关科普方面的问题,作为研究的课题。
第二步,查阅资料。就是带着问题读书。这种阅读不同于一般阅读,带有很强的目的性、针对性。
第三步,实地观察(或实验)。观察可分定向观察和机遇观察两种。这里指的是为解释某种现象而采取的定向观察。
第四步,撰写作文。这是最后一步,是目的,是在充分占有资料的基础上进行的。它的基本思路是提出问题──分析问题──解决问题。
三、什么是科普作文?
目标不同:科研是写给懂得人看,要往深了写;科普是写给0基础的人看,要往简单了写。相同:遣词造句、引用数据的高正确性和准确性。
四、关于淀粉科普作文?
材料一:淀粉是粮食最主要的成分,通常由农作物通过自然光合作用固定二氧化碳生产,这是科学常识。而2021年9月,中国科学家宣布首次实现了以二氧化碳为原料,不依赖植物光合作用,直接人工合成淀粉的成果,相关成果9月24日由国际期刊《科学》在线发布。
材料二:2021年4月春霖学校校长郭某在某杂志上发表论文《熟鸡蛋变成生鸡蛋——孵化雏鸡的实验报告》称,通过“特异学生”的“意念和能量传播”,能使熟鸡蛋返生,然后正常孵出小鸡,这一违反常识的论文一经刊出,立刻引起舆论哗然。
常识的重要不言而喻,我们生活在常识中,有时却常有反常识的现象出现。结合上述材料谈谈你对常识的看法。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
五、科普作文写题记?
灰尘是人人厌恶的东西它,灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的,有时也表现为抽象,它无处不在,也令人防不胜防,是滋生有害细,灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病
从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有超多灰尘,且相对湿度到达必须程度时,水汽即构成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。
再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附潜力很强,能够将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。
其生物特性:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西,它有碍环境?生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。
六、邯郸科技馆科普中心好玩吗?
据说挺好玩的,但是预约太难了。而且是免费的。
一、免费开放对象
社会全体公众,12岁以下儿童须由成年人陪护,或集体组织参观。
二、免费开放时间
每周二至周六9:00—12:00 , 14:30—17:30(上午11:00停止进场;下午16:30停止入场,设备维护、清场消杀)。周日、周一闭馆,节假日开闭馆时间另行通知。
七、科普作文与科幻作文的区别?
科普作文的内容是真实存在的科幻作文内容足幻想出来的
八、南宁 科技馆 心得?
今天参观科技馆,真是一次愉快的旅行。
九、南宁科技馆游记作文300字
南宁科技馆游记作文300字
作为科技爱好者,对于南宁科技馆的游览,我早有心愿。终于,在最近的一次假期里,我和我的家人来到了这个充满科技魅力的地方。
一、科技馆的历史
南宁科技馆成立于1995年,是广西地区最具影响力的科技文化展览馆之一。该馆位于南宁市市中心,占地面积超过1万平方米,馆内设有丰富的科技展品和互动体验项目,为广大游客提供了一个触摸科技、感受科技的平台。
二、展览内容
南宁科技馆的展览内容丰富多样,涵盖了物理、化学、生物、航天等领域。我们首先参观了“科技创新与未来发展”展区,通过互动展品和多媒体展示,了解了科技创新对于社会进步的意义。接着我们来到了“奇妙的化学世界”展区,这里有各种化学实验和模型展示,让我们亲身体验了化学的魅力。还有“科技与环境”展区,生动展示了科技在环境保护中的应用,让我们深刻认识到科技与环境的密切关系。
三、互动体验
南宁科技馆以其丰富的互动体验项目而受到广大游客的喜爱。比如,在“体感科技乐园”区域,我们尝试了虚拟现实游戏、体感交互设备等创新科技产品,融入其中感受到了科技带来的乐趣。此外,还有模拟飞行器训练、智能机器人表演等项目,让我们近距离接触到了前沿科技。
四、感受与收获
参观南宁科技馆,给我带来了许多感受和收获。首先,我深刻感受到科技的力量和科技对于社会发展的重要性。通过馆内丰富的展品和实践互动,我对科学知识有了更深入的了解,对于科技的热爱也更加坚定。其次,这次参观还增加了我对未来职业的选择的思考。在南宁科技馆的参观过程中,我看到了许多技术应用的创新,这让我对未来科技行业充满了期待。
五、科普教育的重要性
南宁科技馆的存在,不仅仅是为了给游客提供娱乐和观赏的场所,更是为了促进科普教育的普及和提高。科技知识的普及是当今社会发展的需要,只有更多地普及科普知识,推动科技进步,我们才能跟上时代的步伐,更好地适应未来的发展。
六、结语
南宁科技馆是一个集展览、科普教育、互动体验于一体的综合性科技馆,对于广大科技爱好者和学生来说,是一个不可多得的学习和感受科技的场所。通过这次参观,我对科技又有了新的认识和体验,增加了自己的科学素养,也为未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。
十、关于蚂蚁的科普作文?
有一次,我在小区里散步,突然,看见前面有一条长长的“黑蛇”。我低头一看,哇,原来是蚂蚁在搬家呀。
蚂蚁个个穿着一身黑衣服,长着两条长长的触角,一对黑黑的双眼,身子像小小的冒号。
它们排成一队在忙碌地爬着。我低头仔细观察起来,这时,我发现有一只蚂蚁看见一粒大大的粮食,它跑过去搬了搬,可是搬不动。谁知它扭头走了,爬向那条黑色的队伍。一分钟后,他又回来了,我发现它身后跟着一群蚂蚁。它们围着粮食。搬的搬,扛了扛,不一会儿把粮食运走了。
看着它们的身影,我在想:蚂蚁是怎样传递信息的呢?为了弄清楚这个问题,我跑到妈妈身边问妈妈:“妈妈,蚂蚁是怎样传递信息的呢?”妈妈说:“不要光问,你要自己查查书。”我马上跑到书房里拿出《十万个为什么》翻看起来,但我找了几十分钟,也没有发现要找的答案。最后我看见了爸爸的手机。这时我才想起了可以在手机上查百度。我马上拿起爸爸的手机,谁知道手机设了密码,我就乱输,“输密码错误,你还可以输入四次”屏幕上出现了提示。我又输入了三次,不敢再试了,最后我才让爸爸给我输了密码一查,原来蚂蚁是用触角来传递信息的呀。
通过这次观察,我知道了蚂蚁是用触角来传递信息的,我还知道了,科学无处不在。
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